La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporará la problemática local de contaminación debido a la industria petrolera

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de elementos químicos.


• Introducción a la problemática local de contaminación debido a la industria petrolera.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos presentes en el entorno de los alumnos.


• Indagación sobre los criterios de clasificación de la Tabla periódica (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Investigación en grupos sobre la ubicación de los elementos químicos más comunes en la Tabla periódica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la relación entre los elementos químicos y la problemática de contaminación local.


• Tarea: Realizar una lista de los elementos químicos más comunes presentes en la industria petrolera.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: elementos químicos presentes en la industria petrolera.

Desarrollo:

• Análisis de las propiedades