Introducción al aprovechamiento de energías renovables y no renovables

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad" en alumnos de secundaria 2º en la asignatura de Física, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Introducción al aprovechamiento de energías renovables y no renovables

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el problema: "Estamos en una congregación con altos índices de contaminación debido a la industria petrolera. ¿Qué podemos hacer para solucionar este problema?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de energía que conocen y su origen.


2. Explicar los conceptos de energía renovable y no renovable, y ejemplificar cada uno de ellos.


3. Mostrar imágenes y videos de diferentes formas de energía renovables y no renovables, como la energía solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz y nuclear.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de energías renovables y no renovables en su comunidad.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar en grupo sobre los beneficios y las consecuencias ambientales de las diferentes formas de energía.


2. Solicitar a los alumnos que investiguen más sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Energía solar y eólica

Inicio (10 minutos):

1. Recordar a los alumnos la importancia de utilizar energías renovables.


2. Preguntar si alguien conoce algún artefacto que utilice energía solar o eólica.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicar el funcionamiento de los paneles solares y las turbinas eólicas.


2. Mostrar imágenes y videos de instalaciones solares y eólicas en diferentes partes del mundo.


3. Realizar u