Introducción al tema y reflexión sobre el problema

yesica anay perez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema


Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza y reflexionar sobre el problema del descuido de las mascotas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: presentar a los alumnos imágenes relacionadas con la naturaleza y las mascotas, e invitarlos a compartirlas con el grupo.

    • Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre la naturaleza y cómo la cuidamos?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: explicar brevemente qué significa interactuar, cuidar, conservar y regenerar la naturaleza, y cómo estas acciones pueden favorecer el bienestar de todos.

    • Presentación del problema: mostrar imágenes de mascotas descuidadas y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que tenga una mascota en esas condiciones.

    • Reflexión grupal: promover una discusión sobre las posibles consecuencias del descuido de las mascotas y cómo podríamos ayudar.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Actividad de cierre: pedir a los alumnos que dibujen o escriban una manera en la que podrían ayudar a cuidar a las mascotas y a la naturaleza.

    • Compartir ideas: invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos o ideas con el grupo.




Sesión 2: Investigación y búsqueda de soluciones


Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la investigación sobre el cuidado de las mascotas y buscar soluciones para el problema planteado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recuerdatorio: recordar brevemente la sesión anterior, resumiendo las ideas principales.

    • Pregunta inicial: ¿Qué podríamos hacer para ayudar a cuidar a las mascotas y a la naturaleza