Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los alumnos el problema: muchos alumnos tienen dificultades para realizar series numéricas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por series numéricas y qué dificultades encuentran al hacerlas.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que durante esta serie de sesiones, investigarán y explorarán diferentes estrategias y técnicas para realizar series numéricas de forma ascendente y descendente.

Sesión 2 (Exploración):

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes números escritos.


• Pedir a los grupos que, de forma individual, intenten realizar series numéricas ascendentes y descendentes a partir del número dado en las tarjetas.


• Observar y registrar las estrategias que utilizan los alumnos, así como las dificultades que encuentran.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus hallazgos y estrategias utilizadas.

Sesión 3 (Investigación):

• Presentar diferentes estrategias y técnicas para realizar series numéricas ascendentes y descendentes, como contar de uno en uno, de diez en diez, de cien en cien, etc.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales manipulativos, como bloques, fichas o cubos, para que puedan utilizarlos como apoyo en la realización de series numéricas.


• Pedir a los alumnos que investiguen y prueben diferentes estrategias y técnicas, tanto de f