Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Problema a atender: Falta de higiene

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se relaciona con la higiene.


• Presentar ejemplos de mensajes artísticos sobre vida saludable en distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto artístico para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su formato asignado y elaboren un bosquejo de cómo podrían transmitir un mensaje sobre vida saludable utilizando ese formato.


• Facilitar materiales y recursos para la creación artística.

Cierre:

• Cada grupo presenta su bosquejo al resto de la clase.


• Comentar y dar retroalimentación constructiva a cada presentación.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de difundir mensajes sobre vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos los formatos artísticos asignados a cada grupo.


• Presentar ejemplos de mensajes sobre higiene y vida saludable en distintos medios