Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Jesús Ojeda
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Artes


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la vida saludable y su importancia.

  • Presentación del objetivo de la clase y la metodología de proyecto comunitario.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre cómo se pueden transmitir mensajes de vida saludable utilizando elementos de las artes.

  • Definir los medios de comunicación a utilizar para difundir los mensajes.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Explicación de los distintos elementos de las artes a utilizar en la creación de los mensajes (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear mensajes visuales utilizando formas y colores que promuevan una vida saludable. Se les proporcionarán materiales como cartulinas, pinturas, lápices de colores, etc.

  • Los alumnos compartirán sus creaciones y se discutirán los mensajes transmitidos.


Sesión 3:



  • Explicación de los elementos de las artes a utilizar en la creación de mensajes sonoros (música, efectos de sonido, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear mensajes sonoros que promuevan una vida saludable. Se les proporcionará acceso a instrumentos musicales y programas de edición de a