Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Índices de contaminación en una congregación debido a la industria petrolera

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas ambientales que pueden estar relacionados con la industria petrolera.


• Presentar la problemática específica de la congregación y su relación con la contaminación producida por esta industria.


• Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones y medidas preventivas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico para investigar.


• Proporcionarles materiales y recursos necesarios para recopilar información sobre dicho contaminante.


• Guiar a los alumnos para que investiguen sobre los efectos del contaminante en la salud y el medio ambiente.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre el contaminante asignado.


• Realizar una discusión grupal sobre las posibles soluciones y medidas preventivas que se pueden implementar en la comunidad.


• Resumir los puntos clave de la sesión y plantear el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los hallazgos y conclusiones de la sesi