La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia en comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de participación en el proyecto comunitario y 2) Prueba escrita de vocabulario y comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


2. Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.


3. Discusión en grupos sobre lenguas indígenas y extranjeras presentes en México y el mundo.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos sobre una lengua indígena o extranjera reconocida en México y el mundo.


2. Recopilación de datos factuales, características básicas y expresiones comunes de dicha lengua.


3. Preparación de una presentación oral y visual para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Presentación de los proyectos comunitarios en grupo.


2. Retroalimentación y preguntas por parte de los demás grupos.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Actividad de vocabulario: Juego de adivinanzas con palabras relacionadas a las lenguas investigadas.


3. Repaso del alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.

Desarrollo:
1.