Introducción al álgebra
marina alejandra muñoz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 1º - Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Proyecto para fortalecer hábitos de estudio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión 2) Presentación oral
Sesión 1: Introducción al álgebra
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Comentar brevemente la importancia del álgebra en la vida cotidiana y su relación con el pensamiento crítico.
- Presentación del proyecto para fortalecer hábitos de estudio relacionado con el álgebra y su importancia para el rendimiento académico.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de álgebra y su relación con el lenguaje común.
- Ejemplos de situaciones cotidianas que se pueden expresar mediante expresiones algebraicas.
- Realización de ejercicios prácticos de traducción de lenguaje común a lenguaje algebraico y viceversa.
- Trabajo en parejas para resolver situaciones problemáticas que requieran la interpretación y planteamiento de expresiones algebraicas.
- Reforzamiento de la importancia de una vida saludable y su relación con el rendimiento académico.
Cierre:
- Puesta en común de los ejercicios resueltos en parejas.
- Reflexión sobre la importancia del álgebra en la vida diaria y su relación con el pensamiento crítico.
- Asignación de tareas para la próxima sesión relacionadas con la traducción de situaciones cotidianas al lenguaje algebraico.
Sesión 2: Expresiones algebr