Mejorando la convivencia en la escuela y el hogar a través de acuerdos

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida

Tema: Mejorando la convivencia en la escuela y el hogar a través de acuerdos

Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoros para estudiar y/o exponer.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y mejora de la convivencia.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o lectura de un cuento sobre la importancia de los acuerdos para una convivencia armoniosa.


• Discusión en grupo sobre situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y el hogar que puedan generar conflictos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y crearán una lista de acuerdos que podrían implementarse en la escuela y el hogar para mejorar la convivencia.

Sesión 2:

• Repaso de los acuerdos propuestos por los grupos.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán consultas en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoros para recopilar información sobre cómo se abordan esos conflictos en otras escuelas o hogares.


• Registro y/o resumen de la información consultada.


• Exposición de la información recopilada por cada pareja.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la información recopilada y su aplicabilidad a la escuela y el hogar de los alumnos.


• Discusión en grupo