Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno presenta dificultades para comprender la lectura y hacer análisis de los temas.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura: Se evaluará la capacidad del alumno para comprender los conceptos y temas abordados en las lecturas realizadas durante las sesiones.

   
   



2. Trabajo escrito: Los alumnos desarrollarán un texto en el que analicen y reflexionen sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad, tomando en cuenta los materiales y procesos técnicos involucrados.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicitación del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con el tema (por ejemplo, sobre contaminación por plásticos).


• Análisis y discusión del texto, promoviendo la participación de los alumnos y la comprensión de los conceptos clave.


• Identificación de alternativas sustentables para abordar la problemática planteada en el texto.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y alternativas sustentables iden