Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos una lista de posibles problemas y conflictos que se pueden presentar en la comunidad y solicitarles que elijan uno para analizar a lo largo de la secuencia didáctica.


• Presentación del concepto de conflicto y su importancia en la vida comunitaria.


• Dinámica grupal: Realizar un debate sobre las distintas perspectivas ante un conflicto en la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles alternativas de solución ante el conflicto elegido.


• Exposición de los alumnos: Pedir a los alumnos que expongan las alternativas que proponen y justifiquen su viabilidad.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una alternativa de solución. Cada grupo deberá elaborar un plan detallado de cómo llevar a cabo dicha alternativa.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Presentación de los planes elaborados por los grupos en la sesión anterior.


• Debate grupal: Realizar un debate sobre los diferentes planes y sus ventajas y desventajas.


• Trabajo en grupos: Tomando en cuenta las críticas y sugerencias del debate, los grupos deberán mejorar y ajustar sus planes.

Sesión 4:

• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica, como la dramatización de una situación de conflicto en la comunidad, en la que los alumnos a