Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
PDA: Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de manos para establecer un ambiente de confianza y comunicación.


• Lectura de un cuento relacionado con la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos representando su emoción favorita.


• Reflexión grupal sobre las diferentes emociones y cómo se pueden expresar.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción a la poesía: Explicación de qué es un poema y cómo se utiliza el lenguaje para expresar sentimientos.


• Lectura de un poema relacionado con la temática.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán su propio poema sobre una emoción o sentimiento.


• Exposición de los poemas de los alumnos y reflexión sobre la importancia de la expresión poética.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción a la narración: Explicación de cómo se utiliza el lenguaje para contar historias.


• Lectura de un cuento relacionado con la temática.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización del cuento, utilizando diferentes expresiones corporales y faciales para representar las emociones de los personajes.


• Reflexión grupal sobre cómo se