Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características (Cuadriláteros)
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes no saben leer.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuadriláteros

• Presentación de la temática a través de una conversación inicial sobre las figuras geométricas y la importancia de su estudio.


• Lectura de un cuento o texto corto relacionado con figuras geométricas y sus características, poniendo énfasis en la lectura comprensiva.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes cuadriláteros utilizando material concreto.

Sesión 2:
Tema: Propiedades de los cuadriláteros

• Reflexión sobre la actividad práctica realizada en la sesión anterior y análisis de los resultados obtenidos.


• Presentación de las propiedades principales de los cuadriláteros (número de lados, ángulos, diagonales).


• Realización de un juego o actividad lúdica que permita a los estudiantes aplicar las propiedades de los cuadriláteros en la clasificación de distintas figuras.

Sesión 3:
Tema: Construcción de cuadriláteros

• Introducción a los instrumentos geométricos utilizados para construir figuras (regla, compás).


• Explicación y demostración de cómo construir diferentes tipos de cuadriláteros (paralelogramo, rectángulo, rombo).


• Práctica guiada de cons