Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Joanna Araceli Garcia
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos no muestran interés por la danza.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad".
- Introducción a la danza como un lenguaje artístico: historia, características y beneficios.
- Motivación a través de videos y ejemplos de danza.
- Actividad inicial: brainstorming sobre ideas de cómo la danza puede mejorar la escuela y la comunidad.
Sesión 2:
- Reflexión sobre las ideas generadas en la sesión anterior.
- Selección de una propuesta de danza que pueda ser implementada en la escuela o la comunidad.
- Planificación de la propuesta: objetivos, recursos necesarios, roles de los participantes.
- Actividad práctica: ensayo de movimientos básicos de danza.
Sesión 3:
- Continuación del ensayo de movimientos básicos de danza.
- Investigación y selección de música adecuada para la propuesta de danza.
- Diseño de vestuario y utilería necesarios para la presentación.
- Actividad práctica: ensayo de la coreografía.
Sesión 4:
- Ensayo general de la coreografía.
- Ajustes finales en la propuesta de danza.
- Preparación de la presentación para la comunidad escolar.
- Actividad práctica: ensayo completo de la pre