Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad

GAONA JOSE
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Explicar brevemente cada una de las propiedades y su importancia.

  • Motivar a los alumnos a realizar experimentos para comprobar estas propiedades en diferentes materiales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionar a cada grupo una serie de materiales (piedras, papel, plástico, tela, etc.).

  • Pedir a los grupos que investiguen y experimenten con cada material para determinar su dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Animar a los alumnos a registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.


Cierre (5 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.

  • Resaltar la importancia de estas propiedades en la satisfacción de necesidades.


Sesión 2:


Introducción (10 minutos):



  • Repasar brevemente las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Presentar el tema interdisciplinar: Caracterización de los gases con base en sus propiedades.

  • Explicar la importancia de comprender las propiedades de los gases en diferentes contextos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una demostración práctica para caracterizar las propiedades de los gases.

  • Mostrar cómo el gas se expande y se comporta de manera diferente a los materiales s