Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que afectan el entorno de la comunidad.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con el tema y la problemática.


• Ejercicio de comprensión lectora: resumen del texto y elaboración de preguntas de discusión.


• Análisis de las preguntas y elección de las más relevantes.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y diseñar alternativas a las situaciones planteadas.

Cierre:

• Presentación de las alternativas propuestas por cada grupo.


• Discusión y reflexión conjunta sobre las ventajas y desventajas de cada opción.


• Votación para elegir la opción más viable y sustentable.


• Reflexión individual sobre la importancia del trabajo en comunidad para resolver problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la técnica de análisis de materiales.


• Ejercicio de observación y análisis de diferentes materiales presentes en el entorno de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales analizados.


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