Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Trabajo en el lenguaje y la comunicación, cultura y arte, y desarrollo socioemocional.

Sesión 1: Presentación del proyecto comunitario (15 min)

• Presentar el tema del proyecto: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Explicar la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para comunicarnos y relacionarnos.


• Realizar una actividad motivadora relacionada al tema, como la lectura de un cuento o la proyección de un cortometraje.

Sesión 2: Conociendo nuestros nombres (45 min)

• Realizar una actividad de presentación en la que cada niño comparta el significado de su nombre y su importancia cultural.


• Fomentar la participación de todos los niños para que se sientan incluidos y valorados.


• Utilizar imágenes, tarjetas o dibujos de los nombres de los niños para que puedan asociarlos y reconocerlos.

Sesión 3: Creando personajes y lugares (45 min)

• Presentar a los niños diferentes personajes y lugares a través de la lectura de cuentos, imágenes o videos.


• Fomentar la imaginación de los niños para que creen sus propios personajes y lugares.


• Proporcionar materiales como papel, crayones, pegatinas, entre otros, para que los niños dibujen sus personajes y lugares y los compartan con sus compañeros.

Sesión 4: Compartiendo nuestras historias (45 min)

• Invitar a los niños a contar s