Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

PDA (Propósito de aprendizaje): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno presenta dificultades para comprender lecturas y apropiarse del conocimiento mediante la misma.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Comentar el problema a atender: dificultades para comprender lecturas y apropiarse del conocimiento mediante la misma.


• Presentar los objetivos de la sesión y del proyecto en general.


• Motivar a los alumnos para que se involucren en la comunidad y apliquen los conocimientos adquiridos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre el uso de diferentes materiales en la comunidad.


• Realizar preguntas guiadas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.


• Permitir que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre el tema.


• Invitar a los alumnos a formar pequeños grupos de trabajo y asignarles una comunidad en la cual investigarán sobre los materiales y procesos técnicos utilizados.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente un resumen de su investigación y cómo los materiales y procesos técnicos han impactado en su comunidad.


• Realizar una reflexión grupal sobre la i