El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Brighit Jhelen Guerra- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º:
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio: Saludo y presentación de la actividad. Recordar el tema del encuentro creador y la importancia de disfrutar de las experiencias artísticas.
- Desarrollo:
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la Navidad y los trabajos navideños que se pueden hacer.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea: crear adornos navideños para el aula o para llevar a sus hogares.
- Proporcionar diferentes materiales como papel, cartulina, colores, tijeras, pegamento, etc.
- Estimular la imaginación y la creatividad de los alumnos, animándolos a experimentar y transformar los materiales en forma colectiva.
- Cierre: Mostrar y compartir los trabajos navideños realizados por los grupos. Reflexionar sobre el proceso de creación y la importancia del trabajo en equipo.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación directa: Registrar el grado de participación de los alumnos en la actividad, su nivel de colaboración y creatividad en la elaboración de los trabajos navideños.
Registro fotográfico: Tomar fotografías de los trabajos realizados y de los momentos de interacción y colaboración entre los alumnos. Estas imágenes servirán como evidencia visual de su participación y logros en la actividad.
Enfoque de inclusión y de artes y experiencias