Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Isa Os
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: El funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Presentación de una situación problemática relacionada al aniversario de la escuela y su impacto en la salud de la comunidad escolar.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se relaciona el funcionamiento del cuerpo humano con la celebración del aniversario de la escuela? ¿Qué papel juegan los sistemas nervioso y endocrino en estas situaciones?


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Uso de recursos audiovisuales, libros de texto y/o internet para recopilar información.

  • Registro de la información relevante en fichas o mapas conceptuales.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Socialización de los hallazgos: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán la información recopilada.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Construcción de un mapa conceptual sobre la interrelación entre los sistemas nervioso