Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo Principal: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Existen comunidades estereotipos de comunidades y se casan muy jóvenes.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Session 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Salud sexual y reproductiva en adolescentes".


• Realización de una actividad de sensibilización: Los estudiantes completarán una frase con una palabra relacionada con la sexualidad y luego compartirán sus respuestas en pequeños grupos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: Se presentarán los conceptos de sexualidad, género, reproducción, infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.


• Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una cultura específica para investigar sobre cómo esta comprende la sexualidad y la reproducción. Deberán buscar información sobre las creencias, prácticas y tabúes relacionados con estos temas en esa cultura.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se generarán reflexiones y comparaciones sobre las diferentes maneras en que cada cultura comprende la sexualidad y la reproducción.

Fase de Cierre:

• Reforzamiento de conceptos clave: Se realizará un resumen de los conceptos discutidos durante la clase, destacando la im