Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el concepto de álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Plantear el problema del rezago escolar y cómo el aprendizaje del álgebra puede ayudar a superarlo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que midan sus perímetros.


• Guiar a los alumnos en la observación de patrones y relaciones entre los perímetros y las longitudes de los lados.


• Introducir el concepto de variable y cómo se puede utilizar para representar los perímetros algebraicamente.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Plantear una actividad para la próxima sesión, donde los alumnos apliquen lo aprendido para representar algebraicamente los perímetros de figuras.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordar la importancia del álgebra en el contexto del rezago escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que calculen sus perímetros.


• Guiar a los alumnos en la identificación de las variables y en la representación algebraica de los perímetros.


• Realizar ejercicios en conjunto para practicar la representación algebraica de los perímetros.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los conceptos aprendidos durante la sesió