Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de las áreas de Ciencias Naturales, Tecnología y Artes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y las propiedades que consideran importantes en ellos.
   
   
   
   



2. Exploración e indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes tipos de materiales (plástico, metal, tela, papel, etc.).
   
   
   • Solicitar a los alumnos que exploren los materiales y realicen diferentes pruebas para identificar sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
   
   
   • Fomentar la observación y registro de los resultados de las pruebas en sus cuadernos.
   
   
   
   



3. Reflexión y análisis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.
   
   
   • Guiar una discusión en la que se relacionen las propiedades identificadas con posibles usos de los diferentes materiales.
   
   
   
   



4. Aplicación y toma de decisiones (15 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos diversas situaciones en las que se necesite utilizar un material con un