Introducción al tema y planteamiento del problema
Raul Fonseca- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Estamos en una congregación con altos niveles de contaminación debido a la industria petrolera.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Observación participante durante las actividades prácticas. 2. Examen corto al final de la última sesión.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (Inicio)
- Presentar el problema interdisciplinar: la alta contaminación en la congregación debido a la industria petrolera.
- Realizar una tormenta de ideas sobre posibles soluciones a este problema.
- Plantear la pregunta orientadora: ¿cómo podemos aplicar las Leyes de Newton para explicar el movimiento y la fuerza en situaciones cotidianas relacionadas con la contaminación petrolera?
Sesión 1: Experimentación y análisis de situaciones cotidianas (Desarrollo)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles situaciones cotidianas relacionadas con la contaminación petrolera.
- Cada grupo deberá experimentar y analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento en su situación asignada.
- Proporcionar materiales y herramientas necesarias para llevar a cabo las experimentaciones.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.
- Promover la reflexión sobre las Leyes de Newton y su aplicación en cada situación.
Sesión 1: Presentación de r