Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Contaminación y escasez del agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de promover una cultura de paz y su relación con la temática del agua.


• Presentar el problema central: ¿Cómo pueden las personas, grupos u organizaciones promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz para solucionar la contaminación y escasez del agua en México y América Latina?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos) y asignarles el problema planteado.


• Proporcionar a cada grupo diferentes recursos (artículos, videos, entrevistas, etc.) en los que se muestren acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz relacionada con el agua.


• Invitar a los grupos a analizar los recursos y reflexionar sobre las acciones y estrategias utilizadas, así como las posibles implicaciones y efectos de las mismas.


• Establecer un tiempo para que los grupos elaboren una lista de acciones y estrategias que podrían implementar ellos mismos para promover una cultura de paz en relación con el agua.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a los grupos a com