Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Julio Alberto- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Apatía Escolar y Violencia Escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Realizar un cuestionario con preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas que permitan evaluar el conocimiento adquirido sobre el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Experimento práctico: Realizar un experimento práctico en el que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos sobre velocidad y aceleración. Evaluar su capacidad para llevar a cabo el experimento de manera exitosa y analizar los resultados obtenidos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Mostrar ejemplos de fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar los conceptos básicos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.
- Realizar una breve actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos que intervienen en diferentes tipos de movimiento.
- Presentar ejemplos de diferentes tipos de movimiento y sus características.
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