Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Relaciona la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de apoyo y desintegración familiar

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Realización de una breve reflexión sobre la importancia de la química en nuestra vida cotidiana.


• Presentación del problema a atender: la falta de apoyo y desintegración familiar.


• Explicación de la importancia de la concentración de sustancias en las mezclas de productos de uso cotidiano.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano y su composición.


• División de los alumnos en equipos y asignación de un producto de uso cotidiano a cada equipo.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para obtener información sobre la composición y concentración de las sustancias en los productos asignados.


• Elaboración de un informe escrito sobre la importancia de la concentración de las sustancias en el producto asignado.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la relación entre la concentración de sustancias y la efectividad de los productos de uso cotidiano.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recorda