Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque transversal: Bajo aprovechamiento escolar

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y creación de un ambiente inclusivo.


2. Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas que permitieron que la primera Revolución Industrial sucediera en Inglaterra y diera lugar al desarrollo del sistema capitalista?"


3. Breve introducción de los conceptos clave: Revolución Industrial, sistema capitalista.


4. Generación de preguntas desde los estudiantes sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Formación de equipos de trabajo interdisciplinar (historia, economía, geografía).


2. Entrega de material de investigación y consulta sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra y el sistema capitalista.


3. Los equipos investigan y analizan las causas, utilizando diferentes fuentes (libros, Internet, vídeos, etc.).


4. Orientación y apoyo por parte del docente.


5. Realización de un debate grupal en el que los equipos expongan sus conclusiones y argumentos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

1. Reflexión grupal sobre las respuestas encontradas y las conclusiones obtenidas.


2. Resolución de dudas y preguntas que hayan surgido durante el desarrollo de la actividad.


3. Síntesis del tema por parte del docente, resaltando las principales causas que permitier