Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Joanna Araceli Garcia
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Tema: Despertar el interés por nuestras tradiciones y el folclore mexicano.


Objetivo: Elaborar una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras tradiciones y folclore mexicano.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Diálogo y reflexión sobre las tradiciones y el folclore mexicano. Preguntas como: ¿Cuáles son nuestras tradiciones más importantes? ¿Qué es el folclore mexicano?

  3. Visualización de imágenes y videos que representen el folclore mexicano.

  4. Realización de una pequeña investigación sobre una tradición o manifestación folclórica mexicana.

  5. Compartir y discutir los hallazgos de la investigación en pequeños grupos.


Sesión 2:
Título: Identificación de situaciones o problemas en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Diálogo y reflexión sobre las situaciones o problemas que pueden identificarse en la escuela y en la comunidad.

  3. Brainstorming en grupo para generar una lista de las situaciones o problemas identificados.

  4. Votación para seleccionar una situación o problema a abordar en el proyecto comunitario.


Sesión 3:
Título: Creación colectiva de una propuesta artística.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio del objetivo y situación o problema seleccionado.

  2. Explicación de la metodología de proyecto comunit