Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE - Uso y manejo de residuos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "energía" y "procesos técnicos".


• Presentar el problema interdisciplinar a atender: el cuidado del medio ambiente y el uso y manejo de residuos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la energía se utiliza en los procesos técnicos y cómo esto puede generar impactos en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Realizar una exposición sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la energía eléctrica, el petróleo, el gas natural, entre otras.


• Discutir en grupos cómo se pueden utilizar estas fuentes de energía de manera óptima y cómo pueden generar riesgos para las personas, la sociedad y la naturaleza.


• Plantear ejemplos de procesos técnicos que requieren energía y analizar los impactos que pueden tener en el medio ambiente.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos investiguen y presenten alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo cada uno puede contribuir desde su área de influencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasa