Estudio de los números y prevención de la violencia escolar

Idalia Sánchez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números y prevención de la violencia escolar


Sesión 1: Introducción a los números y reflexión sobre la violencia escolar (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Introducir el tema de los números y su importancia en la vida cotidiana.

  • Reflexionar sobre el concepto de violencia escolar y sus posibles causas y consecuencias.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

    • Presentar el tema de la clase: "El estudio de los números y la prevención de la violencia escolar".



  2. Actividad 1: "Explorando los números" (15 minutos):



    • Entregar a cada alumno tarjetas con números del 1 al 20 y pedirles que se organicen en orden ascendente.

    • Realizar preguntas para reflexionar sobre la importancia de los números en diferentes situaciones (ejemplo: contar objetos, leer la hora, etc.).



  3. Actividad 2: "Reflexionando sobre la violencia escolar" (20 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia escolar y cómo se sienten al presenciarla.

    • Comentar las respuestas y guiar una reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.

    • Proporcionar ejemplos de situaciones de violencia escolar y preguntar cómo podrían resolverse de manera pacífica.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Resumir lo aprendido en la clase y enfatizar la importancia de los números en la vida diaria.

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de prevenir la violencia escolar y promover un ambiente de respeto.




Sesión 2: Estudio de la sucesión numérica y promoción de la convivencia pacífica (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Desarrollar la hab