Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Isa Os
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Aniversario de la escuela


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Introducción al concepto de sistema nervioso y sistema endocrino.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.

  • Planteamiento del problema relacionado con el aniversario de la escuela: ¿Cómo podemos mejorar nuestra salud y bienestar a través del conocimiento del funcionamiento de nuestro cuerpo?


Sesión 2:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación guiada sobre el sistema nervioso y sus funciones.

  • Elaboración de un mapa conceptual que sintetice la información obtenida.

  • Presentación y discusión de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


Sesión 3:



  • Investigación guiada sobre el sistema endocrino y sus funciones.

  • Elaboración de un cuadro comparativo que muestre las diferencias y similitudes entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Presentación y análisis de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.


Sesión 4:



  • Estudio de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Realización de una actividad práctica que simule el funcionamie