La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Subtema: El interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Relacionar la historia con la química, para que los alumnos identifiquen el interés de la corona española por llevar a cabo la metalurgia en la Nueva España.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la minería en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál fue el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?".

Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos se organizan en equipos y buscan información sobre la minería en la Nueva España y el interés de la corona española en su desarrollo.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre los hallazgos más relevantes.


• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido y resolución de dudas.


• Tarea: investigar en qué consiste la metalurgia y cómo se relaciona con la minería en la Nueva España.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Presentación de la relación entre la metalurgia y la minería e