Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en 1º de Secundaria

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo PDA: Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: No se conoce la biodiversidad en el mundo y no se promueve el desarrollo sustentable ni el cuidado de seres vivos.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática


• Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos productivos y su impacto


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo


• Planteamiento de un problema relacionado con los procesos productivos y su impacto en la comunidad


• Investigación y análisis del problema en los grupos


• Recopilación de información sobre los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo


• Reflexión sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos


• Tarea: Investigar ejemplos concretos de procesos productivos y sus consecuencias en México y el mundo

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior


• Puesta en común de los ejemplos de procesos productivos y sus consecuencias encontrados por los alumnos


• Análisis de casos específicos de procesos productivos y su impacto en la comunidad, México y el mundo

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: iden