Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Lina margarita Moreno
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Tema transversal: Socioeconomía


Objetivo: Analizar críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social.

  • Presentación del problema: Socioeconomía. Se plantea la situación: En la comunidad de la escuela, hay familias que no tienen acceso a alimentos y a servicios básicos debido a dificultades económicas. ¿Cómo podríamos organizar una acción comunitaria para ayudar a estas familias y promover el bienestar de la comunidad?

  • Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.


Sesión 2:



  • Investigación: Los equipos de trabajo investigarán cómo se han realizado acciones de organización comunitaria en el pasado y cómo se están llevando a cabo en el presente para enfrentar problemas socioeconómicos similares.

  • Recopilación de información y elaboración de un informe escrito o una presentación multimedia que muestre los hallazgos y ejemplos encontrados.

  • Reflexión sobre la importancia de los va