Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la problemática del mal uso de las redes sociales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de revolución y qué ideas les vienen a la mente al escuchar este término.


• Introducir el tema a través de un video corto que muestre ejemplos de revoluciones modernas y sus consecuencias.


• Presentar el problema principal: ¿Cómo influyeron las revoluciones modernas en la configuración social, política y económica del mundo actual?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de conceptos relacionados con el tema (cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada).


• Cada grupo deberá investigar el significado de uno de los conceptos asignados y crear una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Después de las presentaciones, promover una discusión en toda la clase sobre cómo se relacionan los conceptos investigados con las revoluciones modernas.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen por escrito sobre la importancia de las revoluciones modernas en la configuración del mundo actual, considerando los conceptos estudiados.


• Solicitar a algunos estudiantes que compartan sus reflexiones con el resto de