Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva.

• Presentación del tema a través de una conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar de su salud y de los demás.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de higiene personal y limpieza.


• Reflexión en grupo sobre las acciones de higiene personal y limpieza que deben realizar antes, durante y después de sus actividades cotidianas.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Higiene personal.

• Actividad: Clasificación de objetos y acciones de higiene personal.


• Demostración práctica de cómo lavarse las manos correctamente.


• Práctica guiada de lavado de manos por parte de los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño, etc.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Limpieza del entorno.

• Actividad: Identificación de objetos y áreas que deben ser limpiadas en el aula.


• Organización de equipos de limpieza para realizar la limpieza del aula.


• Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios que utilizamos.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Actividad física.

• Actividad: Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Juego libre en el patio de la escuela que involucre movimiento y actividad física.


• Conversación sobre los beneficios de la actividad fí