Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Vane Vega
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a abordar: Estamos en una congregación con altos índices de contaminación debido a la industria petrolera.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del problema: Plantear a los estudiantes el problema de contaminación en la congregación debido a la industria petrolera.

    • Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a generar preguntas relacionadas con el tema de la contaminación y su relación con el avance científico y tecnológico.



  2. Desarrollo:



    • Investigación guiada: Proporcionar a los estudiantes recursos (libros, artículos, videos, etc.) para que investiguen sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento y su relación con la satisfacción de necesidades humanas, incluyendo el tema de la contaminación.

    • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para que investiguen y analicen su impacto en la sociedad actual.

    • Discusión y reflexión: Realizar debates y puestas en común donde los estudiantes compartan los hallazgos de sus investigaciones y reflexionen sobre