Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Reconocer el impacto que tuvo la interculturalidad al desarrollo de la agricultura y los beneficios que este trajo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a estudiar sobre la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades antiguas".


• Realizar una breve activación de conocimientos previos a través de preguntas como: "¿Qué saben sobre la agricultura mesoamericana?", "¿Creen que la agricultura tuvo un impacto importante en las sociedades antiguas?".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y cómo esta práctica impactó a las sociedades que la practicaron.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y materiales en línea para que los alumnos puedan investigar y obtener información relevante.


• Asignar roles dentro de cada grupo para fomentar la participación y colaboración, como investigador, redactor, presentador, etc.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y el trabajo en grupo.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar un debate y discusión en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones y reflexiones sobre el impacto de la agricultura mesoamericana.


• Recoger las ideas principales