La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
EZEQUIEL GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º Secundaria
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a tratar: "conflicto por no respetar los gustos de cada quien".
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los gustos de cada persona no son respetados.
- Motivar la reflexión sobre cómo estas situaciones pueden generar conflictos y afectar la convivencia.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar y analizar ejemplos de conflictos por no respetar los gustos de cada quien.
- Los estudiantes deberán identificar las causas y consecuencias de estos conflictos, así como posibles soluciones desde la cultura de paz.
- Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia del respeto a la diversidad.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
- Realizar una reflexión conjunta sobre las soluciones propuestas y su aplicabilidad en diferentes contextos (escolar, familiar, comunitario).
- Destacar la importancia de construir ambientes libres de discriminación y racismo para garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Instrumentos de evaluación fo