Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Nazareth Vargas
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA):
Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las reacciones químicas que conocen y su importancia en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: "Reconoce, identifica en su entorno reacciones endotermicas y exotermicas".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación teórica sobre las reacciones químicas, la Ley de conservación de la materia y el intercambio de energía en forma de calor.
- Presentación de ejemplos de reacciones endotérmicas y exotérmicas en la vida cotidiana.
- Realización de experimentos sencillos para demostrar la absorción y desprendimiento de energía en reacciones químicas.
- Trabajo en grupos para investigar y analizar diferentes actividades humanas que aprovechan las reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender las reacciones químicas en la vida cotidiana y su relación con la salud y el medio ambiente.
- Realización de una actividad creativa en la que los alumnos representen una reacción química endoté