Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Objetivo: Analizar críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente.


• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus experiencias de colaboración en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la colaboración y el trabajo por el bienestar de la comunidad en el presente?


• Actividad principal: Los alumnos investigarán sobre experiencias de organización comunitaria en el pasado y el presente, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a personas mayores de la comunidad.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de la colaboración y el trabajo por el bienestar de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos compartirán las conclusiones de sus investigaciones en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y crearán un proyecto de organización