Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Nivel: Primaria 5º

PDA: Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen una comprensión lectora que nos permita avanzar en los diferentes campos formativos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de suma y resta utilizando números decimales.
Actividades:

1. Presentar diferentes situaciones problemáticas que requieran sumar y restar números decimales.


2. Realizar ejercicios en grupo donde los estudiantes discutan y propongan soluciones a las situaciones problemáticas.


3. Reflexionar sobre la relación entre la suma y la resta, enfatizando que son operaciones inversas.


4. Proponer ejercicios individuales donde los alumnos utilicen el algoritmo convencional para resolver sumas y restas con números decimales.

Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el concepto de suma y resta con números decimales.
Actividades:

1. Realizar actividades prácticas donde los alumnos utilicen dinero en forma de números decimales para sumar y restar.


2. Presentar problemas de la vida real donde se requiere sumar y restar números decimales, como calcular el precio total de una compra.


3. Fomentar el trabajo en equipo para resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas y restas de números decimales.

Sesión 3:
Objetivo: Introducir el concepto de fracciones con diferentes denominadores.
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