Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.


• Introducción al concepto de juicio crítico y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad inicial: Elaborar una lista de problemas cotidianos que los alumnos hayan enfrentado recientemente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones y aplicar la creatividad para resolver problemas.

Sesión 2:

• Introducción al Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar un problema relacionado con el uso y cuidado del agua en su comunidad.


• Investigación y recopilación de información sobre el problema identificado.

Sesión 3:

• Evaluación y análisis de la información recopilada en la sesión anterior.


• Diálogo en grupo sobre posibles soluciones al problema identificado.


• Actividad grupal: Diseño de propuestas creativas y viables para resolver el problema del uso y cuidado del agua en la comunidad.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.


• Debate y discusión de las propuestas, fomentando el juicio crítico y la argumentación de cada opción.


• Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas y las implicaciones de cada propuesta.

Sesión 5:

• Retroalimentación final sobre el tem