Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de integración y aplicación de valores, así como los estereotipos en la sociedad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Realizar una breve ronda de preguntas abiertas sobre cómo se sienten en su entorno escolar y la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar el tema de la sesión: Los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Realizar una dinámica grupal en la que cada alumno exprese un sentimiento y lo relacione con una posible decisión.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera asertiva.


• Pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que deben tomar decisiones y los sentimientos que pueden surgir en cada caso.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las situaciones y sentimientos identificados por los alumnos.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema de la falta de integración y la ap