Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Emiliano A.
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Nivel: Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Desarrollo de soluciones tecnológicas adecuadas para la comunidad escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y la problemática.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar las necesidades tecnológicas de la comunidad escolar.

  • Discusión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer dichas necesidades.



  1. Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para resolver las necesidades identificadas.

  • Análisis de las características, ventajas y desventajas de cada opción tecnológica.

  • Diseño y planificación de posibles soluciones tecnológicas, considerando aspectos como la viabilidad, el costo y la sustentabilidad.



  1. Cierre:



  • Presentación de las soluciones tecnológicas propuestas por cada grupo.

  • Análisis crítico de las propuestas, considerando su efectividad para resolver la problemática planteada.

  • Reflexión sobre cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir a mejorar la calidad de vida en la comunidad escolar.


Instrumentos de eval