Las revoluciones modernas y sus tendencias
Gloria Saldivar
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase: "Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las redes sociales y su impacto en la sociedad.
- Introducir el problema del mal uso de las redes sociales y su relación con la Revolución Industrial.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de preguntas relacionadas con el tema.
- Cada grupo deberá investigar y analizar la relación entre la Revolución Industrial y el mal uso de las redes sociales.
- Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes como libros, artículos, videos, etc.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Cada grupo deberá realizar una presentación oral de sus conclusiones.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas y cómo ha influido en el uso de las redes sociales.
- Plantear posibles soluciones al problema del mal uso de las redes sociales.
Sesión 2
Inicio:
- Repasar brevemente las conclusiones de la sesión anterior.
- Presentar el enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de pensamiento crítico como herramientas para analizar y comprender el tema.
Desarrollo:
- Pedir a los alumnos que elijan un personaje histórico relevante de la Revolución Industrial.
- Cada alumno deberá investigar y escribir un ensayo sobre la vida y el legado de ese personaje.
- Fomentar la utilización de diferentes fuentes y el pensamiento crítico en la ela