Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de conocimientos de derechos humanos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Presentación de un caso o noticia donde se evidencie la violación de derechos humanos en México o en el mundo.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico de los derechos humanos y su vigencia en México y en el mundo.


• Utilización de diversas fuentes de información, como libros, artículos, videos, entre otros.


• Elaboración de un informe por parte de cada grupo, donde se exponga la situación actual de los derechos humanos en el tema asignado.

Fase de Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión sobre los hallazgos y conclusiones obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: elaboración de un ensayo sobre la vigencia