Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Falta de identificación de los textos y sus partes.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento del problema: falta de identificación de los textos y sus partes.


• Motivación mediante la selección de un cuento popular e invitación a los alumnos a compartir sus experiencias de lectura.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos (personajes, ambiente, diálogos, metáforas, comparaciones, etc.).


• Análisis y discusión de ejemplos de textos narrativos que evidencien estos elementos y recursos.


• Realización de actividades prácticas en grupos, donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos de diferentes cuentos.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de reconocer y comprender los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Evaluación formativa mediante una actividad donde los alumnos deben identificar y describir los elementos y recursos estéticos presentes en un cuento seleccionado.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un fragmento de u